Classes en plein-air, pour une école du "monde d'après" ?
Et si la crise sanitaire actuelle était une occasion de réinventer l'école ? L'école du "monde d'après".
Madeline est maîtresse à l'école publique de Cordelle, village du centre de la France. Pour sa classe de maternelle, elle s'inspire depuis des années des méthodes pédagogiques alternatives (Montessori, Freinet...). La situation est l'occasion de concrétiser ces pratiques avec un nombre réduit d'élèves et l'école en plein-air : jardinage, observation de la nature, jeux d'extérieur, activités artistiques... Dans cette classe hors-les-murs, les mesures de "déconfinement" sont appliquées de manières positive. Madeline a su tirer partie des conditions imposées par l'épidémie et de l'environnement, il est vrai privilégié, de cette petite école rurale. La distanciation sociale reste cependant difficile à appliquer et toutes les écoles n'ont pas la chance d'avoir un verger disponible juste de l'autre côté de la rue... Madeline est convaincue des bénéfice de la classe en plein air pour ses élèves, et pas seulement en temps de Covid-19!
Outdoor classes for the school of "the world after" ?
What if the current health crisis was an opportunity to reinvent school? The school of "the world after". Madeline is a teacher at the public school in Cordelle, a village in central France. or her kindergarten class, she has been inspired for years by alternative teaching methods (Montessori, Freinet...). The situation is an opportunity to put these methods into practice with a reduced number of pupils and the open-air school: gardening, nature observation, outdoor games, artistic activities. In this off-wall class, "deconfinement" measures are applied in a positive way. Madeline was able to take advantage of the conditions imposed by the epidemic and the environment, it is true privileged, of this small rural school. However, social distancing remains difficult to apply and not all schools are fortunate enough to have an orchard available just across the street . Madeline is convinced of the benefits of the outdoor classroom for her pupils, and not only in Covid-19 time!
